Fiche #2103
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Travailler les confusions T/D grâce à la lecture de logatomes courts.
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Applications: Troubles spécifiques du langage écrit : dyslexie, retard de lecture
Règle du jeu: Mélanger et distribuer 7 cartes (ou plus suivant la durée du jeu souhaitée), à chaque joueur. Mettre de côté les paires, les autres cartes forment la pioche. Ensuite, à tour de rôle les joueurs demandent une carte en lisant le nom de la coccinelle. Si l'adversaire l'a, il la donne.Sinon, il pioche une carte. Le gagnant est le joueur ayant amassé le plus de paires en fin de partie.
Mise en oeuvre: Imprimer en double les planches. Découper les cartes après les avoir plastifiées.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui