Fiche #3608
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Travailler la lecture avec des phrases contenant des mots simples sans graphies complexes. (il y a juste mot écureuil, mais les enfants qui décodent les 2 premières syllabes le lisent vite par anticipation). Placer les animaux selon les consignes. Le jeu 1 utilise les cartes images à placer sur le tableau Le jeu 2 utilise seulement les cartes mots-animaux à placer sur le tableau.
Applications: Langage écrit, surdité, handicap, autisme, langage oral pour écoute-compréhension de consignes. pathologie neuro dégénératives : compréhension orale ou écrite. J'utilise des scratchs au dos des cartes et sur le tableau, mais la pâtafixe convient très bien pour empêcher que les cartes ne glissent en les posant.
Règle du jeu: Lire et placer soit les cartes mots, soit les cartes images ou bien écouter et placer les cartes images.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper une page carte-image et une page carte-mots J'utilise des scratchs au dos des cartes et sur le tableau, mais la patafixe convient très bien pour empêcher que les cartes ne glissent en les posant. prévoir de la patafixe. (pas obligatoire, mais ça aide bien sinon, les cartes bougent)
Âge d'utilisation: Enfants, Adultes
Durée max. d'utilisation: 25 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non