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1962 fiches
#3836
Je donne du / de... la / des... à la / au ...

Travail des articles contractés du, de... la, des... à la, au ...

Travail des articles contractés du, de... la, des... à la, au ...

#3834
Vocabulaire logico mathématique

Travailler la compréhension de phrases / consignes portant sur les termes quantificateurs.

Travailler la compréhension de phrases / consignes portant sur les termes quantificateurs.

#3833
Au plus / au moins

Travailler la compréhension du lexique mathématique : au plus, au moins.

Travailler la compréhension du lexique mathématique : au plus, au moins.

#3832
Retrouve mon ombre !

Une fiche pour entraîner la discrimination visuelle, l'attention visuelle et la représentation...

Une fiche pour entraîner la discrimination visuelle, l'attention visuelle et la représentation mentale.

#3831
Liste de mots /P/

Lire ou articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés...

Lire ou articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés comprennent le /P/ (son à haute pression) et/ou une nasale et/ou son à basse pression (l,y,r,w). Ils sont particulièrement bien indiqués pour la rééducation de la parole en cas de fente labio-palatine. Nécessité de réaliser une occlusion vélo-pharyngée correcte.

#3830
Inhibition Fruits & Légumes

Cette fiche permet de travailler l'inhibition et la flexibilité mentale, en modalité visuelle ou...

Cette fiche permet de travailler l'inhibition et la flexibilité mentale, en modalité visuelle ou verbale.

#3828
CHARTE ORTHOPHONIE Relation Praticien / Patient Version 2023

Optimiser le cadre de travail d'un cabinet d'orthophonie, en donnant les informations nécessaires...

Optimiser le cadre de travail d'un cabinet d'orthophonie, en donnant les informations nécessaires aux patients et leurs familles

#3826
Jeu de l'oie /P/

Articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés...

Articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés comprennent le /P/ (son à haute pression) et/ou une nasale et/ou son à basse pression (l,y,r,w). Ils sont particulièrement bien indiqués pour la rééducation de la parole en cas de fente labio-palatine. Nécessité de réaliser une occlusion vélo-pharyngée correcte.

#3825
Coloriage CH/S

- Discriminer les phonèmes ch/s - Prendre conscience des phonèmes

- Discriminer les phonèmes ch/s - Prendre conscience des phonèmes

#3824
Fluence en A

Travail de la fluence phonologique, avec aide catégorielle précise

Travail de la fluence phonologique, avec aide catégorielle précise

#3822
Apprendre avec des images

Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.

Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.

#3821
Mots irréguliers en C

Travailler la voie d'adressage avec des mots irréguliers commençant par la lettre C.

Travailler la voie d'adressage avec des mots irréguliers commençant par la lettre C.

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