Fiche #1934
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Travail de la voie d'assemblage avec lecture de syllabes. En parallèle, travail des confusions sourdes/sonores. Sollicite la stratégie, l'anticipation.
Applications: Difficultés d'entrée dans la lecture, troubles spécifiques du langage écrit (dyslexie).
Règle du jeu: Plusieurs possibilités : - "défis 30s" : lire le plus de logatomes en 30 secondes (en ligne, en colonnes...) - "lecture/reconnaissance" : l'ortho choisit un logatome, le lit, l'enfant le retrouve dans la grille (ou l'inverse) - "bataille navale" : à condition d'imprimer 2 grilles identiques. - "puissance 4" : chacun son tour, on pose un pion sur la grille (il faut évidemment lire le logatome avant de pouvoir poser son pion). Le but étant d'être le premier à en aligner 4.
Mise en oeuvre: Imprimer les grilles que l'on souhaite travailler, les mettre sous pochette plastique.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non

Commentaires

  • Portrait de Juliette Wacongne marynower
    Juliette Wacongne marynower, mar, 29/01/2013 - 00:00:

    Jeu ludique et très constructif :)

    Merci !