Applications: Retard d’apprentissage de la lecture, dyslexie.
Règle du jeu: Dénommer les images puis relier image/mot puis mot/définition. Eventuellement, ne montrer les images qu’en fin d’exercice, pour compliquer la tâche.
Mise en oeuvre: imprimer
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 10 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
excellent ! je l\'ai même proposé à 2 patients alzheimer !(sans les images d\'abord, puis pour l\'un d\'eux, les images l\'ont aidé.)
Merci pour cette fiche !une erreur en page 3 un bateau en trop, il manque le mot baleine