4090 fiches
#3085
Jungle speed k/g et t/d

Cette fiche propose de travailler la confusion k/g et t/d via un jeu librement inspiré du jungle...

Cette fiche propose de travailler la confusion k/g et t/d via un jeu librement inspiré du jungle speed.

#3084
Anagrammes sur le potager

Stimulations cognitivo-langagières

Stimulations cognitivo-langagières

#3083
Petits dessins à compléter (2)

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu’on peut soit faire lire l’...

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu’on peut soit faire lire l’enfant, soit faire écouter l’enfant, qui dessinera ce qui manque.

#3082
Les indiens de l'addition

Travail des additions via un jeu de cartes sur le thème des indiens

Travail des additions via un jeu de cartes sur le thème des indiens

#3081
Morpion du ch/j

Automatisation de la lecture des sons /ch/ et /j/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de...

Automatisation de la lecture des sons /ch/ et /j/, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

#3080
Mon petit train des animaux

Cette fiche propose un jeu où le patient doit replacer les animaux dans son train, dans l’ordre...

Cette fiche propose un jeu où le patient doit replacer les animaux dans son train, dans l’ordre énoncé par l’orthophoniste.

#3079
Petits dessins à compléter (1)

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu'on peut soit faire lire l'...

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu'on peut soit faire lire l'enfant, soit faire écouter l'enfant, qui dessinera ce qui manque.

#3078
Morpion du s/z

Automatisation de la lecture des sons /s/ et /z/, et différentiation du voisement en lecture, par...

Automatisation de la lecture des sons /s/ et /z/, et différentiation du voisement en lecture, par le biais d’un jeu nécessitant la lecture de non-mots composés de 2 à 4 syllabes, plus ou moins complexes. Le jeu est construit de façon à ce que toutes les syllabes avec "s" fasse bien le son [s] (pas de "s" placé entre deux voyelles). Rapide et ludique, facilement utilisable en fin de séance, quand il ne reste que quelques minutes

#3077
Mots croisés sur la polysémie

Cette fiche propose de stimuler la flexibilité mentale ainsi que la stimulation cognitivo-...

Cette fiche propose de stimuler la flexibilité mentale ainsi que la stimulation cognitivo-langagière à l’aide d’un jeu de mots-croisés.

#3076
Drôles de copains 2

Stimuler la lecture, avec des mots simples, des phrases courtes, remotiver les enfants bloqués, n'...

Stimuler la lecture, avec des mots simples, des phrases courtes, remotiver les enfants bloqués, n'aimant pas lire (je propose de garder tous les monstres dessinés par les enfants pour en faire un jeu de bataille (en inscrivant des chiffres de 1 à 5 sur les cartes), et pour y jouer en fin de séance : ça leur a beaucoup plu ! pour ce faire, ils ont dessiné sur des feuilles découpées en carré de 12 X12cm.

#3075
A vos méninges ! (Les animaux domestiques)

Cette fiche propose des exercices de mémoire sur le thème des animaux domestiques.

Cette fiche propose des exercices de mémoire sur le thème des animaux domestiques.

#3074
Tête de pioche : fruit ou légume

travailler l'inhibition, la flexibilité mentale, la compréhension et la logique

travailler l'inhibition, la flexibilité mentale, la compréhension et la logique

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