Fiche #1295
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Travailler la fluence verbale, les associations sémantiques, les noms masculins et leur équivalent féminin. L’ensemble peut se proposer à l’oral et/ou à l’écrit.
Applications: Troubles neurologiques, langage oral, langage écrit.
Règle du jeu: Adultes : faire des associations logiques (associer les personnages masculin et féminin, la carte du pays ainsi que le symbole représentant les habitants de ce pays), travailler la fluence verbale en terminant les phrases.
Enfants : pour les plus jeunes, il s’agit de leur faire prendre conscience de la différence à l’oral des noms masculins et féminins ; pour les plus âgés, il s’agit d’orthographier le féminin des noms.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier tous les cartons.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 30 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Cathy Francois,
publiée le 09/02/2009
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Mots-clés : ,
1 commentaire
attention ! il manque 3 images : la pizza pour l\'italien, le kangourou pour l\'australien et la crêpe pour le breton. ( l\'image du poisson représente la morue). Je voulais également remercier orthomalin pour la présentation e la partie A \"terminer les phrases\", je ne l\'avias pas vu de cette façon et ça me plaît beaucoup.