Fiche #1747
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Augmenter la rapidité de la lecture. Travail de compréhension écrite. Vers une lecture fluide. Cette fiche est la suite de Arthus et Zoé 3 parue sur orthomalin. Lire le paragraphe 20 et chronométrer.
Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie).
Règle du jeu: L?enfant doit relire le même paragraphe tous les jours. Au prochain rendez-vous, on chronomètre à nouveau. A la prochaine séance, on lit le paragraphe suivant et ainsi de suite. On demande à l'enfant, après lecture de répondre aux questions de compréhension.
Mise en oeuvre: Imprimer et placer sous pochette plastique transparente pour écrire dessus avec un feutre effaçable à sec ou à l'eau.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Christine Roos, publiée le 14/02/2011 | Téléchargée 1416 fois | Mots-clés :
CM1, CM2, 9 ans, 10 ans, 11 ans, lecture, compréhension, écrit, dyslexie, dysorthographie
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Langage écrit›Jeux de lecture
 3 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Christiane Carpent
    Christiane Carpent, lun, 14/02/2011 - 00:00:

    Super fiche mais j'ai un problème:il me semble qu'il manque dans les fiches répertoriées la 2ème.
    J'ai en effet trouvé la 1ère(980), la 3ème(1149),la 4ème(1747).Je n'arrive pas à faire un tout cohérent.Pouvez-vous m'aider?

  • Portrait de Christine Roos
    Christine Roos, lun, 14/02/2011 - 00:00:

    Bonjour,

    Je vous remercie de votre commentaire, la deuxième fiche est la n° 1105.

  • Portrait de Christiane Carpent
    Christiane Carpent, mar, 15/02/2011 - 00:00:

    De tout coeur, merci. C'est un très beau travail .