cartes photocopiées en double avec texte au dos. L'orthophoniste et l'enfant jouent ensemble contre le mangemots. Chacun pioche une carte, l'orthophoniste lit mot ou non mot , si le mot existe le mettre dans la grille livre sinon dans la grille mangemots. C'est gagné quand la grille livre est remplie avant celle du mangemots. Possibilité d'élaborer des phrases simples avec les mots de la grille ou d'imaginer une histoire suivant les possibilités de l'enfant.
