Impact de l'apathie sur l'apprentissage implicite de séquences | Orthomalin

Impact de l'apathie sur l'apprentissage implicite de séquences

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Claire ROUAUD  -  ven, 21/04/2017 - 12:09

Catégorie: 
Autre
Année de validation du mémoire: 
2 015
Nom de l'école (et ville): 
Université Libre de Bruxelles
Description: 
Ce mémoire pose la question de l'influence de l’apathie (souvent présente chez des sujets atteints de la maladie d'Alzheimer / MCI) sur les capacités d’apprentissage implicite qui seraient préservées dans cette population. L’apathie perturbe-t-elle l’apprentissage implicite et ce, quelle que soit la tâche expérimentale utilisée ?
Coordonnées du/des auteur(s): 
Claire ROUAUD
1 rue de grav Ivy
22620 PLOUBAZLANEC
France