36 mémoires
Evaluation des processus auditifs centraux chez des adultes sourds porteurs d'un implant cochléaire
Mémoire rédigé par :
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publié le 15/12/2011
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Mots-clés : surdité, implant cochléaire, processus auditifs centraux, surdité post-linguale, surdité pré-linguale, surdité péri-linguale, rééducation logopédique
Le rôle de l'orthophoniste dans la prise en charge et dans l'information du patient laryngectomisé jeune (jusqu'à 56 ans au moment de l'opération)
Mémoire rédigé par :
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publié le 02/12/2011
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Mots-clés : laryngectomie, vie familiale, vie sociale, vie professionnelle, information
"Ratus de l'autre côté de l'écran" Création d'un cahier de lecture et adaptation de la méthode "Ratus et ses amis" à un écran transparent facilitateur avec une enfant IMOC, non oralisante, âgée de 12 ans.
Mémoire rédigé par :
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publié le 02/12/2011
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Mots-clés : imoc, Méthode de lecture, moyens alternatifs de communication, méthodes de relaxation
Apports des stimulations sensorielles sur le développement de la communication et des pré-requis au langage oral : étude auprès de 7 enfants
Mémoire rédigé par :
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publié le 21/11/2011
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Mots-clés : cinq sens, communication, Pré-requis au langage oral
La Programmation Neurolinguistique au sein des Rééducations Des Troubles Dyslexiques / Dysorthographiques
Mémoire rédigé par :
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publié le 21/11/2011
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Mots-clés : dyslexie, dysorthographie, programmation neurolinguistique, stratégies d’apprentissage
Etude comparative de l'articulation et de la parole d'enfants sourds implantés cochléaires versus une population d'enfants normo-entendants
Mémoire rédigé par :
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publié le 03/11/2011
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Mots-clés : surdité, articulation, parole, implant cochléaire, implantation cochléaire précoce
La prise en charge précoce de la communication de l'enfant polyhandicapé - Etude de cas
Mémoire rédigé par :
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publié le 03/11/2011
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Mots-clés : enfant polyhandicapé, Communication non-verbale, Compétences préverbales, Compétences pragmatiques, Accompagnement parental, Prise en charge précoce, Protocole thérapeutique, Exercice libéral
Place de la rééducation orthophonique dans une stratégie de traitement orthodontique : information des patients et prévention
Mémoire rédigé par :
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publié le 03/11/2011
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Mots-clés : Fonctions oro-faciales, dysfonction, équilibre fonctionnel, rééducation linguale, outils d’information, prévention