Travailler la syntaxe sous forme de QCM.
Du général au particulier
Travailler le lexique et la catégorisation
Du - au +
Travailler le lexique
Les coordonnées du printemps
Travailler la compréhension orale et/ou écrite, et le repérage dans l'espace.
A l'opposé
Travailler l'évocation à partir d'antonyme
Morpion des verbes se terminant en é / er / ez / ai
Différencier les temps et modes des verbes se terminant par le son "é"
Ne me dis pas que
Améliorer l'expression orale de phrases complexes avec reformulation des pronoms personnels, ou des modes conditionnel et subjonctif.
Catégories inverses
Travailler l'évocation à partir de catégorie
Morpion des nombres de 1 à 6
Dénombrer les quantités de 1 à 6 et leur associer le chiffre correspondant.
Le Verbe Pouilleux
- Identifier un temps simple de l'indicatif (présent / imparfait / futur / passé simple)
- Faire des correspondances entre les personnes du singulier et les personnes du pluriel pour un même temps