PRESENTATION EARLY START DENVER MODEL (ESDM): Présentation de l'Intervention précoce avec le MODÈLE DE DENVER pour très jeunes enfants autistes (12 mois à 36 mois).

INFOS SUR https://www.rosemarysclassroom.com/esdm-early-start-denver-mode inscriptions sur https://www.rosemarysclassroom.com/inscriptions La formatrice Rose-Marie LIROLA est certified therapist au Mind Institut de Californie dans le cadre de l'ESDM. Consulter "présentation de la formatrice" encadré jaune bas de page. ​ L'ESDM (Early Start Denver Model ou "Modèle d'intervention précoce de Denver") est une approche pluri disciplinaire spécifiquement développé pour de très jeunes enfant avec trouble du spectre autistique et d'un âge développemental de 12 à 48 mois. Développé par Sally J ROGERS & Geraldine DAWSON, il utilise le jeu comme cadre d'intervention couvrant tous les domaines neuro-développementaux: communication réceptive & expressive, attention conjointe, compétences sociales, imitation, cognition, jeu symbolique, jeu autonome, motricité fine, motricité globale, autonomie personnelle (repas, toilette, habillage, hygiène...). Par le jeu, les comptines, les routines sociales sensorielles, l'ESDM place l'enfant au COEUR de l'intervention en lui fournissant, pas à pas, étape par étape, les moyens de construire, de renforcer & d'augmenter ses initiatives, ses interactions. ​ L'ESDM intègre plusieurs approches différentes reconnues & recommandées par la HAUTE AUTORITÉ de SANTÉ telles que: - l'ABA (Applied Behavior Analysis) mais en mettant l'accent sur l'initiative & la spontanéité des interactions avec l'enfant, - les PRT (Pivotal Response Training) = l'entraînement des réponses pivot, car celles-ci amènent les enfants à plus de motivation dans l'exécution, à une meilleure généralisation des nouvelles compétences - les programmes du centre Hanen, - le modèle de Denver dont les procédés sont focalisés sur la prise d'initiative de l'enfant, les affects affectifs et relationnels du travail thérapeute/ enfant, & sur l'utilisation de principes d'intervention sur la communication issus du domaine des sciences de la communication. ​ L'ESDM est un programme recommandé (Grade B, c'est-à-dire validé scientifiquement) par la Haute Autorité de Santé. ​ ​ Ce workshop vous propose une présentation du Modèle de DENVER dans sa version "Early Start" (le terme ESDM est utilisé pour les interventions concernant des enfants de moins de 3 ans, l'expression "Modèle de Denver" chez les enfants de 3 à 4 ans). ​ Vous verrez comment l'ESDM permet: - d'effectuer un bilan complet (appelé "curriculum") de l'enfant dans tous les domaines cognitifs sur la bases des connaissances développementales empiriques actuelles, - de lister les compétences de l'enfant mais aussi les défis à relever (difficultés), - d'élaborer des objectifs clairs & précis & spécifiques pour chaque enfant à atteindre en 12 semaines, - de vérifier/ valider les objectifs après la remédiation, - de déterminer de nouveaux objectifs sur la base d'une nouvelle évaluation, et ainsi de suite... Tout ceci en impliquant la famille.