Travailler le décodage de mots simples composés uniquement de graphies simples sans lettre muette
Aligné c'est gagné R
Travailler l'automatisation du R
Uno P/B et F/V
Travailler les confusions auditives P/B et F/V
Uno subitizing
Travailler le subitizing auprès d'enfants dyscalculiques
Trouvez l'intrus
Travail de logique
Méli-mélo d'histoires séquentielles II
Cette fiche permet de travailler la notion de chronologie sans se laisser influencer par les images distractrices (proches mais appartenant à des histoires différentes).
N'hésitez pas
Palier au manque du mot.
Je vous...
Cette fiche permet de travailler l’évocation (fins de phrases) par oral ou par écrit.
Aligné c'est gagné OU-ON
Travailler les graphies ou-on en orthographe.
CONFUSIONS f/t (dominos mots-images, syllabes inversées c/v/c ou c/c/v)
Lire des syllabes en tenant compte de l’ordre des lettres (ccv et cvc) et sans confondre t et f, pour compléter correctement les mots illustrés.