Construire une phrase en incluant jusqu'à 4 critères différents (conjugaison / nature des mots / fonction des mots / type de phrase ou figures de style)
Pronoms COD et COI
Comprendre à quoi / qui renvoient les pronoms personnels COD et COI
S ou SS ?
Comprendre la règle de la graphie contextuelle S
Consignes - Le temps
Cette fiche propose de travailler la compréhension de consignes.
Pragmatique du langage : remarques positives ou négatives ?
Reconnaitre si une proposition est une remarque positive ou négative. Comprendre les expressions, le sens caché.
Reconnaissance des temps de conjugaison
L'objectifs est d'identifier le temps du verbe dans une phrase qui ne comporte aucun indice de type " demain" ou " il y a 3 jours"'
Le petit bac : la nature des mots dans une phrase
Identifier la nature grammaticale des mots qui composent une phrase.
Imagine une histoire à partir d'un titre
Cette fiche propose 26 titres pour proposer à vos patients d'inventer des histoires.
La nature de mots
Activité sur la grammaire / reconnaissance de la nature des mots.
Graphie contextuelle G : G dur ou G doux ?
Maitriser la graphie contextuelle G en complétant des mots au sein de petites phrases
Utilisation de ga/go/gu et ge/gi uniquement pour plus de simplicité