Trouver une phrase de sens contraire en la complétant par un mot manquant.
Remplissage et graphisme
Cette fiche permet de travailler le graphisme au moyen de planches à compléter et à remplir avec des graphismes et motifs (une version pour les garçons, une version pour les filles). Les motifs sont déterminés par un lancer de dé. Il peuvent être associés à une couleur et un style de trait.
Cette fiche permet aussi de travailler les consignes visuelles, la logique.
Problèmes de poupées
Cette fiche permet de travailler la résolution de problèmes après manipulation.
Maya2
Cette fiche permet de travailler la lecture d’un texte comportant des mots faciles à lire, de répondre à des questions de compréhension.
Les roues du langage 2 (phrases plus complexes)
production de phrases de plus en plus complexes
Onomatopées - Les animaux
Les onomatopées peuvent susciter des productions orales plus ou moins élaborées (cris d'animaux, dénomination, phrases...), elles servent de prétexte à de telles productions.
Texte insolite : Connaissez-vous le YARNBOMBING ?
Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.
Une séance de neuropsychologie
Plusieurs exercices pouvant être proposés durant une même séance.
Sur un plateau - Le petit déjeuner
Cette fiche permet de travailler la dénomination, l'évocation, la compréhension orale et écrite, le tri sémantique, la mémoire visuelle, la mémoire de travail...et bien d'autres choses encore !
Elle se base sur une situation de la vie quotidienne : le petit déjeuner.
Ma nouvelle voiture
Cette fiche permet de travailler la compréhension écrite (et éventuellement orale) au travers d'un dessin de voiture à compléter.
On peut aussi demander au patient de formuler ses propres consignes et/ou description d'image.