Travailler les catégories sémantiques.
Noms / adjectifs (2)
Travailler les accords noms / adjectifs.
Mots-mêlés - Mots irréguliers T-Z
Améliorer la mémorisation des mots irréguliers. Travailler les frontières de mots.
L'inclusion
Trois exercices portant sur la classification hiérarchique qui permettent de travailler la compréhension et la quantification de l’inclusion.
Structuration logique.
Amener l’enfant à réfléchir sans jamais souffler la réponse. Une structure logique ne s’apprend pas mais s’acquiert par l’expérience et la manipulation.
Mots-mêlés - Mots irréguliers O-S
Améliorer la mémorisation des mots irréguliers. Travailler les frontières de mots.
La chasse aux pièces d'or
Travail de la conjugaison des verbes du 1er Groupe aux quatre temps principaux (présent, imparfait, futur et passé composé) ; travail de l’accord en genre et nombre du groupe nominal.
Noms / verbes / adjectifs en familles
Travailler les accords du pluriel et retrouver qui s’accorde avec qui.
Le plan du centre ville
Se repérer sur un plan simple.
Mots-mêlés - Mots irréguliers D-N
Améliorer la mémorisation des mots irréguliers. Travailler les frontières de mots.
Noms et adjectifs
Travailler les accords noms / adjectifs.