compréhension de lecture

Travailler la compréhension de texte, l’orthographe et la grammaire par le biais d’une recette de cuisine très simple.

Phrases à segmenter sur le thème des fêtes de l’année.

Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.

Travailler la lecture, le vocabulaire, la compréhension avec un jeu de cartes qui seront soit, mises dans le caddie, soit rejetées.

Cette fiche propose de travailler la compréhension à travers un exercice de lecture-action.

Proposer un travail de lecture qui amène à dessiner un monstre, ou, proposé oralement à un enfant plus jeune, en écoute de consignes.

Travailler la compréhension écrite via un texte à trous et des QCM

Cette fiche permet d’aborder la lecture tant sur le plan du mécanisme que de la compréhension de manière ludique. Elle se base sur un fait divers réel. Elle est suivie de suggestions de prolongements écrits.

Travailler la lecture et la mémorisation de mots contenant la graphie "gn" avec une histoire. Peut servir de support en langage oral : l'enfant écoute l'histoire et cherche au fur et à mesure du récit, l'image qui correspond. A la fin à lui, de raconter l'histoire en la reconstituant à l'aide des images.

Travailler la lecture et l'écriture des graphies : ail, eil, euil, ouil, ille,...ill... et gn avec des cartes phrases mettant au moins deux mots comportant ces graphies en contexte qu'il faudra apparier avec les cartes images. Cette fiche sera suivie d'une seconde puis d'une 3ème qui proposera un plateau pour réutiliser les cartes et varier le jeu. Les graphies complexes sont en rouge, les lettres muettes sont grisées.