Lecture pour débutants.
Confusions m-n
Stimuler la discrimination visuelle des lettres m et n.
Jeu de l'oie F/V
Confusion f/v, compréhension écrite, langage écrit.
TU fais la roue
Aborder la conjugaison avec le pronom “TU” au présent de l’indicatif.
En finir avec aille/ail, ouille/ouil, euille/euil, eille/eil
Automatiser les graphies complexes aille/ail, ouille/ouil, euille/euil, eille/eil.
Associations de dessins et de particularités orthographiques
Mémoriser des particularités orthographiques.
Différence entre lettres, sons et syllabes
Connaître la différence entre les lettres, les sons et les syllabes à travers 4 jeux.
Loto des logatomes
Travailler la lecture par voie d’assemblage. L’enfant doit être particulièrement vigilant lors du déchiffrage car les mots des deux planches de loto sont très proches (lettres inversées ou substituées).
QCM Compréhension
Compréhension et rétention des détails de textes courts.
Assembler des phrases à partir de mots en oin
Assembler les phrases dont certains mots contiennent le son “oin”.