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150 fiches
#2792
Mémory des homophones grammaticaux
Travail des homophones grammaticaux
Travail des homophones grammaticaux
#2786
gue ou ge
Travail sur la règle contextuelle du "g", avec des mots à compléter sous mode QCM, par les syllabes...
Travail sur la règle contextuelle du "g", avec des mots à compléter sous mode QCM, par les syllabes proposées, mots amenant le développement du stock orthographique à force de les fréquenter. L'illustration ici sert à renforcer le sens et la mémorisation.
#2749
Irréguliers en phrase
Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification...
Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification des mots,et à leur compréhension, et faciliter leur mémorisation grâce aux sens et aux illustrations.
#2739
err, elle, ette, enne, ess
Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'...
Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'appariement phrases et images.
#2734
Etre ou avoir ?
Travail des auxiliaires à travers un jeu de cartes.
Travail des auxiliaires à travers un jeu de cartes.
#2731
Lecture de mots avec (c-g) dans de phrases (2)
Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.
Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.
#2729
La bataille de l'espace on/ou
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#2728
Jeu des sons et mots complexes
Travail des mots et des sons complexes via un jeu de l'oie truffé de petites activités aussi...
Travail des mots et des sons complexes via un jeu de l'oie truffé de petites activités aussi ludiques les unes que les autres
#2727
Ail ou aille ?
Trouver le bon mot parmi un vrai mot et des pseudo-mots, tous les mots illustrés comportent la...
Trouver le bon mot parmi un vrai mot et des pseudo-mots, tous les mots illustrés comportent la graphie "ail " ou "aille"
#2724
Le pouilleux du à/a
Travail des homophones à et a
Travail des homophones à et a
#2720
Lecture des mots avec "g" ou "c" (1)
Entraîner la lecture des graphies contextuelles (c-g) en contexte, à l'aide petites phrases.
Entraîner la lecture des graphies contextuelles (c-g) en contexte, à l'aide petites phrases.
#2698
Homophones leurs-leur
Travail des homophones leur-leurs via un jeu du pouilleux
Travail des homophones leur-leurs via un jeu du pouilleux
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