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18 fiches
#4113
Quel début ?

Faire appel à son stock lexical orthographique pour deviner les mots

Faire appel à son stock lexical orthographique pour deviner les mots

#4110
Que : pronom relatif

Comprendre les phrases avec "que" pronom relatif

Comprendre les phrases avec "que" pronom relatif

#4104
Le la les lui leur

Utiliser les pronoms COD et COI et savoir à quoi ils renvoient.

Utiliser les pronoms COD et COI et savoir à quoi ils renvoient.

#4098
Orthographe lexicale

Développer son lexique orthographique. Aller chercher ses ressources personnelles Prendre...

Développer son lexique orthographique. Aller chercher ses ressources personnelles Prendre confiance en soi.

#4072
Morpion des verbes se terminant en é / er / ez / ai

Différencier les temps et modes des verbes se terminant par le son "é"

Différencier les temps et modes des verbes se terminant par le son "é"

#4065
Travail du voile du palais

Muscler le voile du palais par la lecture de phrases spécifiques.

Muscler le voile du palais par la lecture de phrases spécifiques.

#4062
Périphrases

Evocation de noms à partir de périphrases

Evocation de noms à partir de périphrases

#4058
Ne me dis pas que

Améliorer l'expression orale de phrases complexes avec reformulation des pronoms personnels, ou des...

Améliorer l'expression orale de phrases complexes avec reformulation des pronoms personnels, ou des modes conditionnel et subjonctif.

#4051
Quelque chose qui / Quelque chose que

Comprendre la différence entre "qui" et "que" Accéder au stock lexical interne

Comprendre la différence entre "qui" et "que" Accéder au stock lexical interne

#4045
Charades

Décoder des charades et être capable d'en inventer

Décoder des charades et être capable d'en inventer

#4043
OUI/NON - VRAI/FAUX

Dire clairement oui ou non (ou vrai ou faux)

Dire clairement oui ou non (ou vrai ou faux)

#4036
Le Verbe Pouilleux

- Identifier un temps simple de l'indicatif (présent / imparfait / futur / passé simple) - Faire...

- Identifier un temps simple de l'indicatif (présent / imparfait / futur / passé simple) - Faire des correspondances entre les personnes du singulier et les personnes du pluriel pour un même temps

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