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166 fiches
#2791
J'ai perdu mon copain !
Travailler la lecture des syllabes avec groupes consonantiques, Entraîner les habiletés méta-...
Travailler la lecture des syllabes avec groupes consonantiques, Entraîner les habiletés méta-phonologiques et la mémoire phonologique en même temps.
#2782
Le cochon
Travailler la lecture avec une histoire contenant des mots simples, sans graphies complexes et des...
Travailler la lecture avec une histoire contenant des mots simples, sans graphies complexes et des mots avec la digraphe "on-om"
#2780
Alain le poulain
Revoir la graphies "ain" pour l'orthographe et la lecture, en mémorisant des mots fréquents...
Revoir la graphies "ain" pour l'orthographe et la lecture, en mémorisant des mots fréquents contenus dans un texte, qu'il faudra réécrire ensuite.
#2773
Histoire qui pique
Travailler la lecture avec des phrases sans graphies complexes, où les syllabes sont colorisées, et...
Travailler la lecture avec des phrases sans graphies complexes, où les syllabes sont colorisées, et qu'il faut apparier avec des images.
#2765
Un rat à l'eau
Faire lire une histoire simple, contenant des mots réguliers consonne-voyelle, sans graphies...
Faire lire une histoire simple, contenant des mots réguliers consonne-voyelle, sans graphies complexes et avec la digraphe ou trigraphe "au -eau" uniquement
#2761
Le zèbre fait des "zzz"
Automatiser la production du phonème "Z", avec des petites phrases illsutrées contenant le mot "...
Automatiser la production du phonème "Z", avec des petites phrases illsutrées contenant le mot "zèbre" ainsi qu'un autre mot contenant un son "zz"
#2757
B/D et inverses (1)
Travailler la discrimination B-D, et les syllabes inverses, avec aide et repères visuels
Travailler la discrimination B-D, et les syllabes inverses, avec aide et repères visuels
#2754
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Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à...
Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à trous illustrées avec humour
#2749
Irréguliers en phrase
Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification...
Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification des mots,et à leur compréhension, et faciliter leur mémorisation grâce aux sens et aux illustrations.
#2739
err, elle, ette, enne, ess
Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'...
Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'appariement phrases et images.
#2733
Petit daim
Travailler les graphies "ain, aim" avec des mots contenus dans une histoire à lire, puis compléter...
Travailler les graphies "ain, aim" avec des mots contenus dans une histoire à lire, puis compléter avec ces mêmes mots des phrases résumant le texte. Dans une autre séance, pour reprendre les mots, à l'enfant d'écrire l'histoire, sous les images.
#2731
Lecture de mots avec (c-g) dans de phrases (2)
Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.
Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.
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