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15 fiches
#3706
Clémence et Timothée et la fève musicale

Compréhension en lecture

Compréhension en lecture

#3699
Timothée et Clémence: les Flamands en Belgique mangent-ils des crevettes

Compréhension de lecture

Compréhension de lecture

#3683
La couronne de l'Avent

Compréhension en lecture

Compréhension en lecture

#3682
Le Père Noël reçoit-il des mails ?

Travail de lecture et compréhension

Travail de lecture et compréhension

#2970
Ligne de base (morphosyntaxe) : pronoms personnels le/la

Vérifier l'acquisition des pronoms compléments d’objet direct «le» et «la», aussi bien en...

Vérifier l'acquisition des pronoms compléments d’objet direct «le» et «la», aussi bien en compréhension qu’en production à l’aide de quatre verbes : coucher, laver, porter et regarder.

#2912
L'as des lettres (mots de 3 lettres)

faire acquérir le nom des lettres à l'enfant. pour les enfants qui ne peuvent pas encore jouer à l...

faire acquérir le nom des lettres à l'enfant. pour les enfants qui ne peuvent pas encore jouer à l'as des sons.

#2904
t/d : lecture de syllabes complexes - le jeu du serpent

Automatiser la lecture du t et du d dans des syllabes complexes.

Automatiser la lecture du t et du d dans des syllabes complexes.

#2883
Développement du langage oral chez l'enfant

Dans cette fiche, nous reverrons les principales étapes du développement du langage oral chez l'...

Dans cette fiche, nous reverrons les principales étapes du développement du langage oral chez l'enfant.

#2880
L'espace : rappels théoriques et pratiques

Cette petite fiche permet de se remémorer les différentes notions relatives à l'espace :...

Cette petite fiche permet de se remémorer les différentes notions relatives à l'espace : définitions et pistes de rééducation.

#2872
Ligne de base (morphosyntaxe) : pronoms personnels il/elle

Vérifier l'acquisition des pronoms personnels sujets «il» et «elle», aussi bien en compréhension qu...

Vérifier l'acquisition des pronoms personnels sujets «il» et «elle», aussi bien en compréhension qu’en production, à l’aide de seize verbes : sortir, rire, manger, parler, payer, fermer, attraper, lancer, chanter, marcher, pleurer, courir, jouer, aimer, entendre et crier.

#2867
Ligne de base (morphosyntaxe) : flexions verbales irrégulières

Vérifier l'acquisition de la flexion verbale irrégulière à la troisième personne du pluriel en...

Vérifier l'acquisition de la flexion verbale irrégulière à la troisième personne du pluriel en compréhension et en production de seize verbes (être, sortir, dire, boire, peindre, écrire, vendre, conduire, lire, descendre, partir, rendre, dormir, tenir, mettre, avoir).

#2863
Questionnaire anamnestique simplifié pour les parents non francophones

Ce questionnaire a pour but d'obtenir des informations sur le développement du langage et des...

Ce questionnaire a pour but d'obtenir des informations sur le développement du langage et des langues de l'enfant.

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