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134 fiches
#1680
Vocabulaire
Travailler et renforcer l'accès au lexique.
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#1635
Mémory f-v
Cette fiche permet de travailler la discrimination auditive f/v et l?association syllabe/image.
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#1253
Marionnette vache
Permet de confectionner une marionnette permettant aux enfants d’inventer des histoires. Idéal dans...
Permet de confectionner une marionnette permettant aux enfants d’inventer des histoires. Idéal dans la salle d’attente pour les faire patienter.
#1212
Frise du temps 2008-2009
Basé sur la méthode Gepalm, permet de visualiser le temps à partir d’une frise sur laquelle l’...
Basé sur la méthode Gepalm, permet de visualiser le temps à partir d’une frise sur laquelle l’enfant va quotidiennement agir. Très bon outil pour les parents.
#1206
Mimes-phrases (2)
Travailler la compréhension de phrases de manière ludique.
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#1202
La valeur du C
Jeu de loto avec des non-mots contenant la valeur du C (renforcement) et listes de mots.
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#1198
Relier au / aux / à la
Travailler la notion de l’article contracté «au» par opposition à «à la» par le biais d’un jeu de...
Travailler la notion de l’article contracté «au» par opposition à «à la» par le biais d’un jeu de dés.
#1196
Les lettres eu-oeu
Jeu de l’oie avec lecture de mots avec les lettres « eu-oeu » ([eu] ou [e]) et liste de mots.
Jeu de l’oie avec lecture de mots avec les lettres « eu-oeu » ([eu] ou [e]) et liste de mots.
#1191
Compréhension et manipulation des pronoms personnels (2)
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
#1189
Mots croisés : son [o]
Mots croisés sur les différentes façons d’écrire le son [o] : au-eau-aux + listes de mots.
Mots croisés sur les différentes façons d’écrire le son [o] : au-eau-aux + listes de mots.
#1185
Compréhension et manipulation des pronoms personnels (1)
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
#1184
Les différents [in] - in, ein, ain
Moyens mnémotechniques (dessins) et listes de mots sur les différents [in].
Moyens mnémotechniques (dessins) et listes de mots sur les différents [in].
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