4117 fiches
#1227
Je calcule avec Luc et Lakie (2)

Permet de travailler la comparaison, les transferts ou permutations.

Permet de travailler la comparaison, les transferts ou permutations.

#1226
Le labyrinthe des pluriels

Reconnaître rapidement si des substantifs et des verbes sont au pluriel ou non. Trois niveaux :...

Reconnaître rapidement si des substantifs et des verbes sont au pluriel ou non. Trois niveaux : pluriels en S, pluriels en S et X, pluriels en ENT.

#1225
Création d’un coussin relaxant

Relaxer des parties du corps (cou, épaules, bras, mains…) dans le but d’obtenir une détente...

Relaxer des parties du corps (cou, épaules, bras, mains…) dans le but d’obtenir une détente générale du patient ou de détendre une partie précise du corps avant de réaliser des exercices spécifiques.

#1224
Le loup et les chevreaux

Permettre d’automatiser la lecture (voie d’adressage) grâce à des jeux de lecture rapide.

Permettre d’automatiser la lecture (voie d’adressage) grâce à des jeux de lecture rapide.

#1223
Aligné, c'est gagné : groupes vocaliques complexes

Ecrire des mots contenant les groupes vocaliques complexes.

Ecrire des mots contenant les groupes vocaliques complexes.

#1222
Relier image/mot (D)/définition

Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.

Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.

#1221
Princesse Diane

Compréhension de l’histoire. Expression en partant des images.

Compréhension de l’histoire. Expression en partant des images.

#1220
Loto tr/dr

Travailler l’articulation des groupes consonantiques tr/dr.

Travailler l’articulation des groupes consonantiques tr/dr.

#1219
Puissance 3 de l'assemblage

Travail de la voie d’assemblage. Les 9 jeux proposent de travailler : la syllabe simple (CV et VC...

Travail de la voie d’assemblage. Les 9 jeux proposent de travailler : la syllabe simple (CV et VC), la syllabe complexe (CCV et CVC), les digrammes et trigrammes, les graphies contextuelles S et G.

#1218
Le labyrinthe du genre

Utiliser le bon déterminant pour les noms féminins ou masculins : «le», «la», «un», «une»

Utiliser le bon déterminant pour les noms féminins ou masculins : «le», «la», «un», «une»

#1217
Mémoire et orthographe

Se familiariser avec les difficultés de l’orthographe et les graphies particulières. Aider à...

Se familiariser avec les difficultés de l’orthographe et les graphies particulières. Aider à construire l’orthographe lexicale.

#1216
Je suis une partie de... ?

Ce jeu d’association illustré permet d’acquérir du vocabulaire spécifique en associant des parties...

Ce jeu d’association illustré permet d’acquérir du vocabulaire spécifique en associant des parties à un tout.

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