Cherchons les sons (jeu de « lynx » phonèmes/dessins)
Retrouver des phonèmes vocaliques cibles a, é, i, o, u (indépendamment de la façon dont les mots s’écrivent) dans des mots illustrés
Applications : Retard de parole et de langage, difficultés d’articulation/ de discrimination auditvé, surdité, primo-arrivants, déficit de la conscience phonémique
Règle du jeu : On dispose les images au hasard, face visible, sur la table et on place les cartes sons retournées, en pile, pour les piocher à tour de rôle (on les lit au patient s’il ne peut le faire) puis on cherche ensemble une illustration contenant le phonème cible et le premier qui a trouvé garde la carte.
Mise en œuvre : Imprimer puis plastifier les cartes phonèmes et les images (qui doivent être plus petites que des cartes classiques car il faudra les disposer éparpillées sur la table, comme pour le plateau "pêle-mêle" du jeu "Lynx")
Fiche N° : 2957
Informations complémentaires
| Pathologies | Bilinguisme / primo-arrivants, Retard de langage, Retard de parole, Surdité |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 10 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Dominique Semin… |
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Maxime F. –