Complète la série 1ère syllabe
Travailler le découpage syllabique et la reconnaissance de syllabes identiques.
Applications : Retard de parole, trouble de la conscience phonologique.
Règle du jeu : Il s’agit de compléter les séries avec deux cartes dont la syllabe en position initiale est la même que sur les deux dessins donnés.
On peut aussi jouer au mémory : il faut trouver les paires formées par deux dessins commençant par la même syllabe.
Mise en œuvre : Imprimer, plastifier et découper les cartes.
Fiche N° : 1341
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 10 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Sabine Masson |
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7 avis sur Complète la série 1ère syllabe
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Beatrix G. –
Petite erreur : 1 seule image en « ci » et 3 en « bou »…Pouvez-vous en rajouter une: »citron » ou « citrouille »? Merci !
Beatrix G. –
MERCI pour cette agréable fiche…Les enfants aiment beaucoup !
Marie-Aude B. –
Nous venons de mettre en ligne la version corrigée de cette fiche… Désolée pour l’inversion d’images !
Sabine M. –
Merci beaucoup pour cette correction.
Membre d’Orthomalin –
Très sympa! jolis dessins!
Membre d’Orthomalin –
Ce jeu est une très bonne idée. Merci. Mais je crois qu’il y a une erreur : poubelle et bouchon ne devraient-ils pas être sur des lignes différentes ?
Sabine M. –
Deux séries ont effectivement été mélangées: poubelle/poulain et bouteille/bouchon. Les séries peuvent être découpées donc ne nous servons pas de poubelle/bouchon.