« Crapette » des sons vocaliques
Discriminer/bien articuler les sons cibles a, e, i, o, u, é, ou (indépendamment de la façon dont les mots s’écrivent) contenus dans les images proposées
Applications : Retard de parole et de langage, difficultés d’articulation/ de discrimination auditive, surdité, primo-arrivants, déficit de la conscience phonémique
Règle du jeu : Les 2 joueurs se partagent les cartes phonèmes du niveau choisi et les cartes images constituent une pioche.
Chaque joueur retourne devant lui 3 ou 4 de ses cartes phonèmes et garde les autres, face cachée.
On retourne ensuite la première carte de la pioche, on nomme le dessin puis chacun jette dans une petite poubelle sa/ses cartes phonème du/des phonème/s contenu/s dans le mot illustré et ensuite, on en reprend autant de cartes phonèmes qu’on en a jeté, afin d’en avoir toujours 3 (ou 4) devant soi.
Le gagnant est le premier à avoir éliminé toutes ses cartes phonèmes.
NB. On mélange les cartes images et on reforme une nouvelle pioche, si tous les phonèmes n’ont pas été éliminés en un premier tour.
Mise en œuvre : Imprimer puis plastifier les 42 cartes phonèmes et les 28 images du niveau 1 (dessins ne contenant qu’un phonème-cible) ainsi que les 35 autres images du niveau 2 (dessins contenant plusieurs phonèmes cibles).
Imprimer également la fiche mémo des 7 phonèmes et la petite « poubelle » à fabriquer, si possible en papier cartonné
Fiche N° : 3030
Informations complémentaires
| Pathologies | Bilinguisme / primo-arrivants, Retard de langage, Retard de parole, Surdité |
|---|---|
| Public | Adolescent, Adulte, Enfant |
| Durée max | 20 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Dominique Semin… |
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