Identification de syllabes
Travailler la métaphonologie par l’identification de syllabes finales.
Applications : Identification syllabique non acquise, difficultés en conscience phonologique. Trouble d’articulation, retard de parole.
Règle du jeu : L'enfant pioche une vignette et la place sur le dessin de la planche qui se termine par la même syllabe.
Associer :
poupée - épée
sapin - lapin
bouton - mouton
bonnet - robinet
bateau - château
cadeau - rideau
Mise en œuvre : Imprimer et plastifier la planche de jeu.
imprimer, découper et plastifier les images.
Fiche N° : 1370
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Vanessa Schmets |
Téléchargements : 680
10,00 €
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