Inversion syllabique (et roue)
Développer les habiletés métaphonologiques : traitement de la syllabe
Applications : Rééducation du langage oral – langage écrit
Règle du jeu : A utiliser au sein du jeu « Roue des manipulations syllabiques »
Ou seul, en début ou fin de séances, 5 à 10 cartes, le plus vite possible.
Il s’agit de restituer en ordre inverse les syllabes constituant le mot. 15 cartes sont des mots de 2 syllabes et 15 autres de 3 syllabes (ex : casquette => « quet-cas », ambulance => « lans-bu-an »), à proposer en fonction du niveau de l’enfant et de ses progrès.
On peut utiliser des jetons pour aider à la segmentation et l’inversion syllabique en début d’entraînement. En fin d’entraînement (quelques séances plus tard), si l’enfant est à l’aise, on pourra le chronométrer.
Mise en œuvre : Découpage préalable des 30 cartes
Fiche N° : 2847
Informations complémentaires
| Public | Enfant |
|---|---|
| Durée max | 5 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Isabelle Roinsol |
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