Les mots tordus
Travailler sur les confusions graphémiques et phonémiques
Applications : Apprentissage de la lecture, confusions phonémiques.
Règle du jeu : Lire la phrase. Repérer le mot erroné. Le souligner puis le corriger.
Mise en œuvre : Le patient est invité à lire les phrases écrites. Chaque phrase contient une erreur. Le patient doit repérer le mot mal écrit qui est phonétiquement proche du mot cible (seul un phonème change). Il le souligne et le corrige en-dessous. Le travail peut aussi être effectuer oralement.
Fiche N° : 2525
Informations complémentaires
| Public | Enfant |
|---|---|
| Durée max | 30 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Laurie Nasso |
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Contenu de la fiche
7 avis sur Les mots tordus
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Membre d’Orthomalin –
Christine B. –
Merci, j’aime bien cette fiche : pour la rendre plus ludique, j’ai découpé les phrases et je les utilise avec un jeu plateau.
Anne C. –
MERCI: Les enfants aiment… moi aussi.
Nicolas C. –
Membre d’Orthomalin –
Membre d’Orthomalin –
Christine R. –