Permutation syllabique
Développer les habiletés métaphonologiques (traitement de la syllabe) et les capacités d’évocation phonologique avec contrainte
Applications : Rééducation du langage oral – langage écrit
Règle du jeu : A utiliser au sein du jeu « Roue des manipulations syllabiques »
Ou seul, en début ou fin de séances, 5 à 10 cartes, le plus vite possible.
Il s’agit de supprimer la syllabe indiquée dans le mot illustré sur la carte, et de la remplacer par une autre syllabe pour former un autre mot. Par exemple, carte « ballon » avec « lon » barré => on ne garde que le « ba » => balançoire ou banane ou balai…
Si l’enfant est en difficulté pour évoquer un autre mot, on peut lui indiquer la syllabe à rajouter. Par exemple, pour « ballon », « Tu enlèves le « lon » et tu mets « nane » à la place ».
Mise en œuvre : Découpage préalable des 30 cartes
Fiche N° : 2854
Informations complémentaires
| Public | Enfant |
|---|---|
| Durée max | 5 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Isabelle Roinsol |
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Nicolas C. –