Cherchons les syllabes qui sifflent

Cette fiche propose un jeu de cartes pour retrouver (lecture) / discriminer (cs phono/ surdité) des syllabes fricatives.

Applications : Dyslexie/dysorthographie, difficultés d’articulation/ de discrimination auditive, surdité, primo-arrivants, déficit de la conscience phonémique

Soit le patient lit la syllabe (travail en langage écrit), soit on la lui lit (si on veut travailler la conscience phonologique au niveau syllabique)

Règle du jeu : On dispose les images au hasard, face visible, sur la table et on place les cartes syllabes retournées, en pile, pour les piocher à tour de rôle (on les lit au patient s’il ne peut le faire) puis on cherche ensemble une illustration contenant la syllabe cible et le premier qui a trouvé garde la carte.

Pour faciliter la partie on peut éliminer les images déjà dénommées en plaçant un jeton dessus ou en les retournant (ou choisir de poursuivre le jeu en laissant toutes les cartes visible).

Mise en œuvre : Imprimer puis plastifier les cartes syllabes et les images

Fiche N° : 3046

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Pathologies	Bilinguisme / primo-arrivants, Dyslexie, Dysorthographie, Surdité
Public	Adolescent, Adulte, Enfant
Durée max	20 mn
Préparation nécessaire	oui
Utilisable à l'écran	non
Auteur	Dominique Semin…