Parcours p/b (mots et pseudo-mots)
Cette fiche propose un jeu de parcours pour travailler la discrimination des phonèmes sourd-sonore /p/ et /b/
Applications : Dyslexie, troubles de la perception et/ou de l’analyse auditive
Règle du jeu : On lance le dé et on avance sur la case correspondante → s'il s'agit d'un « vrai » mot, on va sur son illustration, si on tombe sur une image, on écrit le mot et si on tombe sur un logatome, on le lit et on reste sur place.
Mise en œuvre : Imprimer la fiche et la mettre sous plastique.
Se munir de pions et d'un dé comportant, de préférence, seulement les faces 1,2 et 3 (on peut facilement en réaliser un en collant des marquées 1, 2 et 3, sur les faces 4, 5 et 6 d'un dé classique).
Fiche N° : 3523
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1 avis sur Parcours p/b (mots et pseudo-mots)
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Anaïs L. –
Bonjour, il doit y avoir une erreur dans le titre de la publication puisque cela concerne la confusion ch-j et que l’on parle de p-b 🙂