Syllabes mélées b/d
Travail sur la confusion b/d.
Découpage syllabique.
Repérage dans l’espace.
Applications : Pathologies du langage écrit (confusions visuelles).
Règle du jeu : Je dis un mot et l'enfant doit le découper en syllabes qu'il entoure au fur et à mesure.
On peut éventuellement faire écrire quelques mots pour vérifier l'écriture en cursive.
A la fin, il reste 8 syllabes pour former 4 mots.
Mise en œuvre : Découper le bas de la feuille et donner le reste à l'enfant.
Fiche N° : 1848
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Dominique Penloup |
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Armelle D. –