Construis-moi un château !

Travailler l?acquisition des notions spatiales (avec des objets par rapport à l?enfant) en agissant concrètement d’après la lecture d’une histoire.

Applications : Méconnaissance ou connaissance lacunaire des notions spatiales. Retard de langage.

Règle du jeu : L?orthophoniste raconte une histoire où l?enfant est l?acteur principal. Il construit peu à peu un véritable château !
Cette première partie fait travailler la compréhension des notions spatiales.
Remarque : les * correspondent à la mise en place d?un élément.
Une fois le château érigé, on peut demander à l?enfant de nous raconter comment il a fait pour le construire.
Cette deuxième partie nous permettra de travailler l?expression.

Mise en œuvre : Imprimer les deux histoires (une pour les filles, l'autre pour les garçons).

Imprimer, découper et plastifier les illustrations qui correspondant aux éléments de l'histoire.

Prévoir 4 chaises, un coussin, une grande pièce de tissu ou un drap.

Fiche N° : 1362