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Texte insolite - Un groupe de 100 poulets sauvages terrorise un village
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11 fiches
#3915
Le calendrier perpétuel
Se repérer dans le temps, retrouver la date du jour, indiquer la météo (pour les adultes avec...
Se repérer dans le temps, retrouver la date du jour, indiquer la météo (pour les adultes avec troubles neuro). Connaître et indiquer les mois, saisons... (pour les enfants en cours d'apprentissage).
#3650
Parcours des praxies bucco-faciales
Mobilisation des différentes parties de la sphère oro-faciale via un jeu de parcours.
Mobilisation des différentes parties de la sphère oro-faciale via un jeu de parcours.
#2853
Les crocodiles d'Halloween
Acquisition/récupération de la « pince » à 2 doigts
Acquisition/récupération de la « pince » à 2 doigts
#2719
La roue-puzzle de l'année et des saisons
Mieux se repérer dans l'année en fonction des mois et des saisons
Mieux se repérer dans l'année en fonction des mois et des saisons
#2641
Praxies bucco-faciales II, jeu de souffle
Travailler le contrôle du souffle + Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-...
Travailler le contrôle du souffle + Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-faciale (adultes, enfants)
#2637
Praxies bucco-faciales, jeu de loto
Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-faciale (adultes, enfants)
Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-faciale (adultes, enfants)
#2440
Méli-mélo d'histoires séquentielles II
Cette fiche permet de travailler la notion de chronologie sans se laisser influencer par les images...
Cette fiche permet de travailler la notion de chronologie sans se laisser influencer par les images distractrices (proches mais appartenant à des histoires différentes).
#2391
Méli-mélo d'histoires séquentielles
Travailler la notion de chronologie sans se laisser influencer par les images distractrices (...
Travailler la notion de chronologie sans se laisser influencer par les images distractrices (proches mais appartenant à des histoires différentes).
#2384
Un rat en retard (automatisation du R) : initial/médian/final
Après avoir obtenu l'articulation correcte du /R/ pur, puis la production du phonème dans les mots...
Après avoir obtenu l'articulation correcte du /R/ pur, puis la production du phonème dans les mots, cette fiche permet d'entraîner l'automatisation du /R/ dans les phrases. Trois niveaux sont proposés, en fonction de la position du phonème dans les mots de la phrase.
#2087
Le tour du volcan
Cette fiche permet de travailler la production des consonnes finales de façon simple (prononciation...
Cette fiche permet de travailler la production des consonnes finales de façon simple (prononciation de mots courts, de type voyelle-consonne). Elle a été concue pour les enfants qui omettent fréquemment (ou systématiquement) les consonnes en position finale.
#2080
Mémory des consonnes finales
Cette fiche se présente sous la forme de trois niveaux de jeu. Elle a pour but d'amener l'enfant à...
Cette fiche se présente sous la forme de trois niveaux de jeu. Elle a pour but d'amener l'enfant à prononcer tous les phonèmes des mots, plus particulièrement le dernier. Elle est destinée à des enfants qui omettent systématiquement la consonne finale dans les mots de type CVC.