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40 fiches
#4115
Des vacances à la campagne

Travailler la compréhension écrite, des notions de localisation spatiale, des termes comme "tous,...

Travailler la compréhension écrite, des notions de localisation spatiale, des termes comme "tous, chaque, quelques..."

#4112
Partons en vacances à la mer !

Travailler la compréhension des consignes, les termes de localisation spatiale.

Travailler la compréhension des consignes, les termes de localisation spatiale.

#4109
Vacances d'été en montagne

Améliorer la compréhension des consignes, la localisation dans l'espace.

Améliorer la compréhension des consignes, la localisation dans l'espace.

#4106
Une journée à la ferme des Maillard

Une façon originale d’appréhender, comprendre, apprendre, mémoriser les graphies complexes « ail-...

Une façon originale d’appréhender, comprendre, apprendre, mémoriser les graphies complexes « ail-aille-ouil-ouille-eil... » dans les noms (masculin, féminin, singulier, pluriel), quelques adjectifs et les verbes (à l’infinitif ou conjugués) à diverses positions dans le mot. En suivant l’histoire d’une famille de fermiers et grâce à presque 100 occurrences, par le moyen de la lecture et différents exercices, le patient va peu à peu établir des règles pour ces graphies et ainsi mieux les assimiler. A faire en plusieurs fois, en variant les exercices.

#4090
Le temps des cerises

Améliorer la compréhension des consignes écrites et/ou orales si c'est le thérapeute qui les lit....

Améliorer la compréhension des consignes écrites et/ou orales si c'est le thérapeute qui les lit. Niveau CE.

#4077
Bientôt Pâques !

Améliorer la compréhension de consignes écrites, des termes de localisation.

Améliorer la compréhension de consignes écrites, des termes de localisation.

#4075
Promenade à la ferme

Améliorer la compréhension de consignes.

Améliorer la compréhension de consignes.

#4060
Jeu de graphisme de l'hiver

Améliorer le graphisme, la compréhension orale et / ou écrite (selon l'âge de l'enfant); Amener l'...

Améliorer le graphisme, la compréhension orale et / ou écrite (selon l'âge de l'enfant); Amener l'enfant à formuler une phrase correcte avec instructions précises; Quelques notions de termes spatiaux, repérage visuel.

#4053
Mistigri a-à-as

Travail sur les homophones "a-à-as"

Travail sur les homophones "a-à-as"

#4041
Le chalet dans la neige

Travailler la compréhension de consignes, les localisations spatiales.

Travailler la compréhension de consignes, les localisations spatiales.

#4033
Décorons notre sapin !

Stimuler la compréhension écrite.

Stimuler la compréhension écrite.

#3344
Prospectus et Périodes de l'année - 5

Cette fiche propose de travailler la discrimination visuelle et la capacité d'appariement d'images.

Cette fiche propose de travailler la discrimination visuelle et la capacité d'appariement d'images.

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