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Avec préparation

38 fiches
#4133
Dialogues en famille (3) - Après la rentrée...

Cette fiche propose trois situations proches de la réalité, vécues en famille. Elles sont...

Cette fiche propose trois situations proches de la réalité, vécues en famille. Elles sont présentées sous la forme de dialogues suivis de questions de compréhension.

#4130
Texte insolite : des loyers très modérés

Cette fiche permet de travailler la lecture et la compréhension écrite. Le texte se base sur un...

Cette fiche permet de travailler la lecture et la compréhension écrite. Le texte se base sur un fait-divers réel, insolite et drôle.

#4124
Dialogues en famille 2 - Les fournitures scolaires

Cette fiche propose trois situations proches de la réalité, vécues en famille. Elles sont...

Cette fiche propose trois situations proches de la réalité, vécues en famille. Elles sont présentées sous la forme de dialogues suivis de questions de compréhension.

#4121
Evolution des dépenses scolaires de rentrée 2025

Cette fiche aborde un sujet d'actualité et permet d'arder la compréhension. Le texte proposé...

Cette fiche aborde un sujet d'actualité et permet d'arder la compréhension. Le texte proposé contient des informations précises et chiffrées, il est suivi d'un tableau qui apporte des précisions. L'ensemble est suivi de questions de compréhension et d'un prolongement écrit.

#4116
Dialogues en famille

Cette fiche propose trois situations proches de la réalité, vécues en famille. Elles sont...

Cette fiche propose trois situations proches de la réalité, vécues en famille. Elles sont présentées sous la forme de dialogues suivis de questions de compréhension.

#4105
Les faux jumeaux : C ou G ?

Travailler la discrimination auditive de la paire de phonèmes occlusifs C G

Travailler la discrimination auditive de la paire de phonèmes occlusifs C G

#4103
La ponctuation : ça change tout !

Monter à nos patients que la ponctuation est essentielle à la compréhension d'une phrase.

Monter à nos patients que la ponctuation est essentielle à la compréhension d'une phrase.

#4095
Pragmatique du langage (2) : remarques positives ou négatives ?

Comprendre les inférences ou les expressions en langage oral ou langage écrit.

Comprendre les inférences ou les expressions en langage oral ou langage écrit.

#4089
Que veux-tu dire ?

Identifier les deux sens possibles de la phrase qui comporte un mot polysémique

Identifier les deux sens possibles de la phrase qui comporte un mot polysémique

#4086
"Monsieur et madame ont un fils/une fille"

Comprendre les jeux de mots à travers des devinettes.

Comprendre les jeux de mots à travers des devinettes.

#4084
Quel est le bon mot ?

Le but est d'identifier dans chaque ligne le mot bien écrit parmi les quatre.

Le but est d'identifier dans chaque ligne le mot bien écrit parmi les quatre.

#4056
Singulier ou pluriel des noms (quantité)

Travailler la notion de singulier et de pluriel dans des groupes nominaux qui évoquent la quantité.

Travailler la notion de singulier et de pluriel dans des groupes nominaux qui évoquent la quantité.

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