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Inhibition Fruits & Légumes
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Cette fiche permet de travailler l'inhibition et la flexibilité mentale, en modalité visuelle ou verbale.
#2388
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Un rat en retard (automatisation du R) : initial/médian/final
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Après avoir obtenu l'articulation correcte du /R/ pur, puis la production du phonème dans les mots, cette fiche permet d'entraîner l'automatisation du /R/ dans les phrases. Trois niveaux sont proposés, en fonction de la position du phonème dans les mots de la phrase.
#2087
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Cette fiche permet de travailler la production des consonnes finales de façon simple (prononciation de mots courts, de type voyelle-consonne). Elle a été concue pour les enfants qui omettent fréquemment (ou systématiquement) les consonnes en position finale.
#2080
Mémory des consonnes finales
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Cette fiche se présente sous la forme de trois niveaux de jeu. Elle a pour but d'amener l'enfant à prononcer tous les phonèmes des mots, plus particulièrement le dernier. Elle est destinée à des enfants qui omettent systématiquement la consonne finale dans les mots de type CVC.
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#1887
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Descriptif du test et de ses épreuves : Protocole d’Evaluation de la Compréhension Syntaxique et Narrative (PECSN).
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Devine mes mots - Liaisons
Cette fiche permet de travailler les erreurs de liaisons (des nours, un lavion...).
Cette fiche permet de travailler les erreurs de liaisons (des nours, un lavion...).