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13 fiches
#3789
Rapidimo du J
Mémoriser les mots s'écrivant avec la lettre J : avec un jeu inspiré de Rapidimo, ou du lynx des...
Mémoriser les mots s'écrivant avec la lettre J : avec un jeu inspiré de Rapidimo, ou du lynx des mots, puis des phrases à lire.
#3350
Mémoriser les mots en "ai" : l'aigle
Cette fiche propose de mémoriser les mots contenant la graphie "ai", à l'aide d'une histoire.
Cette fiche propose de mémoriser les mots contenant la graphie "ai", à l'aide d'une histoire.
#2699
Un problème d'oreille
Cette fiche propose de travailler les graphies ail, eil, euil à travers une histoire à lire puis à...
Cette fiche propose de travailler les graphies ail, eil, euil à travers une histoire à lire puis à retranscrire.
#2692
Une bonne sieste
Proposer une histoire contenant des graphies ail , eil, euil ... afin d'amener une restitution...
Proposer une histoire contenant des graphies ail , eil, euil ... afin d'amener une restitution écrite
#2535
L'indien
L'objectif de cette fiche est l'orthographe grammaticale, rendue plus ludique à travers une fiche...
L'objectif de cette fiche est l'orthographe grammaticale, rendue plus ludique à travers une fiche où l'on doit lire, dessiner et accorder.
#2530
L'ours polaire
Travailler l'accord du verbe au présent par le bais d'un fiche où il faut lire, dessiner et...
Travailler l'accord du verbe au présent par le bais d'un fiche où il faut lire, dessiner et compléter les verbes
#2462
Qu'est-ce que je vous offre ?
Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les...
Faire trouver les mots issus d'un même champ sémantique, dans une liste , et les replacer dans les phrases proposées.
#2456
Que peut-on mettre sur la tête ?
Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une...
Travailler l'évocation, le manque du mot, le vocabulaire, à l'aide de phrases à trous et d'une liste de mots issus d'un même champ sémantique.
#2425
LES CONTENANTS-1
Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'...
Travailler le manque du mot, les paraphasies et le vocabulaire d'un champ sémantique proche, à l'aide de phrases contextuelles à compléter par les images puis le mot, ou inversement par le mot puis les images, selon le patient. Les étiquettes mots et les étiquettes images peuvent être utilisées séparément des phrases écrites, en appariement, ou sur consignes orales, devinettes etc..
#2330
Mots en réseaux : Le mot-lien 2
Faire appel au lexique par les réseaux sémantiques et lexicaux et au raisonnement pour dégager un...
Faire appel au lexique par les réseaux sémantiques et lexicaux et au raisonnement pour dégager un mot liant les deux mots proposés.
#2315
Mots en réseaux : mots lien 1
Cette fiche permet de solliciter les réseaux lexicaux et sémantiques afin de trouver un mot faisant...
Cette fiche permet de solliciter les réseaux lexicaux et sémantiques afin de trouver un mot faisant lien avec deux mots proposés.<br /> Travail du manque du mot, de l'organisation lexicale, de l'extraction de traits communs, évocation, accès au lexique, raisonnement.
#2307
Le pays ZAR
Cette fiche permet de travailler l'orthographe des graphies contextuelles et complexes puis...
Cette fiche permet de travailler l'orthographe des graphies contextuelles et complexes puis grammaticale (donc en deux temps) au travers une histoire.<br /> Un exercice lexical puis de reformulation sera ensuite proposé ainsi qu'un exercice de compréhension du texte.
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