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39 fiches
#1191
Compréhension et manipulation des pronoms personnels (2)
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
#1186
Nombre, où es-tu ?
Travailler les unités / dizaines / centaines.
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#1185
Compréhension et manipulation des pronoms personnels (1)
Travailler la compréhension des pronoms personnels je, tu, il, elle et compléments me, te, le.
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#1180
Loto il ou elle
Distinction et acquisition du pronom personnel « elle », souvent remplacé par « il » dans les...
Distinction et acquisition du pronom personnel « elle », souvent remplacé par « il » dans les retards de langage.
#1174
La logique des transformations
Travailler la logique des transformations mène vers la notion pré-numérique de correspondance terme...
Travailler la logique des transformations mène vers la notion pré-numérique de correspondance terme à terme.
#1169
Sujet / Verbe
Travailler les accords sujets/verbes.
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#1163
Mime
Travailler la compréhension de phrases de manière ludique.
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#1152
Déplacements - Espace - Chronologie
Permet de travailler les successions, la chronologie et l’espace.
Permet de travailler les successions, la chronologie et l’espace.
#1148
Discrimination auditive de mots proches
Il s’agit d’entraîner les restes auditifs de l’enfant sur des mots se différenciant par une syllabe...
Il s’agit d’entraîner les restes auditifs de l’enfant sur des mots se différenciant par une syllabe ou un ou plusieurs phonèmes.
#1135
Phrases ou évènements à situer dans le temps
Dire si la phrase est du domaine du passé, du présent ou du futur.
Dire si la phrase est du domaine du passé, du présent ou du futur.
#1130
La combinatoire
Récapitulatif théorique. Cette fiche permet de commencer une rééducation de mathématique par la...
Récapitulatif théorique. Cette fiche permet de commencer une rééducation de mathématique par la combinatoire et la logique des classes. Propositions d’activités.
#1116
Les tours - Sériation
Permet de travailler la sériation (du CP au CM2). S’effectue avec des réglettes ou des bandes de...
Permet de travailler la sériation (du CP au CM2). S’effectue avec des réglettes ou des bandes de papiers de différentes longueurs, noter vos observations.
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