Panier
0
Votre panier est vide.
Terminer ma commande
Connexion
Menu
Ressources
Fiches pratiques
Créez vos supports
Partage de supports
Jeux en ligne
Mémoires d'orthophonie
#3977
Les objets et services d’hier et aujourd’hui (version loto)
#3976
Texte insolite - Un groupe de 100 poulets sauvages terrorise un village
#3975
Un verbe, deux expressions
#3974
Racontez la suite
#3973
Retrouve les bonnes phrases
#3972
Qui parle ? Dans quel contexte ? (3)
Agenda & Suivi Patients
Patients
Liste d'attente
Agenda
Petites annonces
Consulter les annonces
Déposer une annonce
S'ABONNER
Aide
Contactez-nous
Gagner des Orthopoints
Programme de parrainage
Guides d'utilisation
Questions fréquentes
Tutos vidéo
fermer
×
Call Us
fermer
×
Accueil
»
Ressources
»
Fiches pratiques
»
8645
»
9189
»
9808
»
Conscience phonologique
»
Langage écrit
» Aphasie
Fiches pratiques
Proposer une fiche pratique
Afficher / Masquer les critères de recherche
Catégorie
x
Remove Langage écrit filter
Langage écrit
Jeux de lecture (14)
Apply Jeux de lecture filter
Orthographe (7)
Apply Orthographe filter
Confusions visuelles (3)
Apply Confusions visuelles filter
Voie lexicale / adressage (2)
Apply Voie lexicale / adressage filter
Compréhension (1)
Apply Compréhension filter
Confusions auditives (1)
Apply Confusions auditives filter
Lexique / dénomination / évocation / fluence verbale (1)
Apply Lexique / dénomination / évocation / fluence verbale filter
Logique / Mathématiques (1)
Apply Logique / Mathématiques filter
Orthographe lexicale (1)
Apply Orthographe lexicale filter
Syntaxe / Morphologie (1)
Apply Syntaxe / Morphologie filter
Aptitudes (15)
Apply Aptitudes filter
x
Remove Conscience phonologique filter
Conscience phonologique
Entraînement visuo-spatial (3)
Apply Entraînement visuo-spatial filter
Attention/concentration (1)
Apply Attention/concentration filter
Compréhension (1)
Apply Compréhension filter
Discrimination auditive (1)
Apply Discrimination auditive filter
Discrimination visuelle (1)
Apply Discrimination visuelle filter
Praxies (1)
Apply Praxies filter
Langage oral (12)
Apply Langage oral filter
Parole (6)
Apply Parole filter
Lexique / dénomination / évocation / fluence verbale (3)
Apply Lexique / dénomination / évocation / fluence verbale filter
Articulation (1)
Apply Articulation filter
Expression / Reformulation orale (1)
Apply Expression / Reformulation orale filter
Syntaxe et morphologie (1)
Apply Syntaxe et morphologie filter
Neuropsychologie (2)
Apply Neuropsychologie filter
x
Remove Aphasie filter
Aphasie
Gestion de cabinet (1)
Apply Gestion de cabinet filter
Cotations (1)
Apply Cotations filter
Avec préparation
Non (25)
Apply Non filter
Oui (16)
Apply Oui filter
Utilisable à l'écran
Non (39)
Apply Non filter
Oui (2)
Apply Oui filter
Âge d'utilisation
Enfants (39)
Apply Enfants filter
Adultes (8)
Apply Adultes filter
Adolescents (7)
Apply Adolescents filter
Auteur
x
Remove Emilie Boidin filter
Emilie Boidin
x
Remove Bérénice Clavel filter
Bérénice Clavel
x
Remove Charlotte Lenoir filter
Charlotte Lenoir
Nicolas Chaze (253)
Apply Nicolas Chaze filter
Solène Paupy (158)
Apply Solène Paupy filter
Christine Barthelemy (141)
Apply Christine Barthelemy filter
Dominique Semino-Doya Gicquel (114)
Apply Dominique Semino-Doya Gicquel filter
Christine Roos (111)
Apply Christine Roos filter
Charlotte Carpentier (98)
Apply Charlotte Carpentier filter
Laure Baldacchino (98)
Apply Laure Baldacchino filter
Super Administrateur (97)
Apply Super Administrateur filter
Isabelle Roinsol (83)
Apply Isabelle Roinsol filter
Céline Bilteryst (54)
Apply Céline Bilteryst filter
Nathalie Lemaire (48)
Apply Nathalie Lemaire filter
Armelle Blanchard (42)
Apply Armelle Blanchard filter
Carine Viseur (36)
Apply Carine Viseur filter
Maxime FIGUERES (35)
Apply Maxime FIGUERES filter
Laurie Nasso (29)
Apply Laurie Nasso filter
Marie-Aude Bourson (28)
Apply Marie-Aude Bourson filter
Isabelle Payri (25)
Apply Isabelle Payri filter
Virginie Demijolla (24)
Apply Virginie Demijolla filter
Odile Hugues (21)
Apply Odile Hugues filter
Edwige Farrenq (17)
Apply Edwige Farrenq filter
Laurence Herth (17)
Apply Laurence Herth filter
Justine Dupont (16)
Apply Justine Dupont filter
Nathalie Ginet (15)
Apply Nathalie Ginet filter
Anaïs Brouillard (14)
Apply Anaïs Brouillard filter
Cathia SALAZAR (14)
Apply Cathia SALAZAR filter
Sabine Masson (14)
Apply Sabine Masson filter
Annick Boissarie (11)
Apply Annick Boissarie filter
Jean-baptiste Darnala (11)
Apply Jean-baptiste Darnala filter
Sabrina Jouzeau (11)
Apply Sabrina Jouzeau filter
Anne-sophie Wittouck (10)
Apply Anne-sophie Wittouck filter
Florence Cretelle (10)
Apply Florence Cretelle filter
Anne Lafay (9)
Apply Anne Lafay filter
Célia Henry (9)
Apply Célia Henry filter
Dominique Chaigneaud-gossset (9)
Apply Dominique Chaigneaud-gossset filter
Victoria Simon (9)
Apply Victoria Simon filter
Violaine Meunier (9)
Apply Violaine Meunier filter
Adrianne Iannone (8)
Apply Adrianne Iannone filter
Anne Jacquet (8)
Apply Anne Jacquet filter
Séverine Bruckert (8)
Apply Séverine Bruckert filter
Marie-Aude Bourson (7)
Apply Marie-Aude Bourson filter
Agnès Mellul - douieb (6)
Apply Agnès Mellul - douieb filter
Albane Plateau (6)
Apply Albane Plateau filter
anne cafel (6)
Apply anne cafel filter
Annesophie Riglet (6)
Apply Annesophie Riglet filter
Cécile Quercy (6)
Apply Cécile Quercy filter
Lea Delhaye (6)
Apply Lea Delhaye filter
Sophie Tosi (6)
Apply Sophie Tosi filter
virginie agacinski (6)
Apply virginie agacinski filter
41 fiches
#3842
Donner un titre (65 petits textes)
Cette fiche permet de travailler la rétention/compréhension en lecture et d'élaborer des titres...
Cette fiche permet de travailler la rétention/compréhension en lecture et d'élaborer des titres correspondant à des textes courts relatant des faits-divers.
#1934
Puissance 4 : voie d'assemblage (occlusives)
Travail de la voie d'assemblage avec lecture de syllabes. En parallèle, travail des confusions...
Travail de la voie d'assemblage avec lecture de syllabes. En parallèle, travail des confusions sourdes/sonores. Sollicite la stratégie, l'anticipation.
#1710
Puissance 3 de l’adressage
Cette fiche permet de solliciter la voie d?adressage (lecture de mots irréguliers).
Cette fiche permet de solliciter la voie d?adressage (lecture de mots irréguliers).
#1521
Images CVCVCV
Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples...
Cette fiche permet de disposer d'une banque d'images non exhaustives de mots se structures simples, CVCV, de 2 ou 3 syllabes sans finales ambigües (-r, -l). Les tableaux joints permettant d'exécuter différentes consignes sur ces images.
#1500
Phrases - avec
Permet de travailler l'association de verbes d'action avec leurs "outils". Travail de la structure...
Permet de travailler l'association de verbes d'action avec leurs "outils". Travail de la structure "avec"
#1466
Je segmente, tu segmentes, il segmente...
Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.
Cette fiche permet de travailler la segmentation phonémique.
#1363
Jeu de l'oie - phonèmes
Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la...
Cette fiche permet de travailler la conscience phonologique : extraire le phonème initial ou la rime.
#1313
Les premiers phonèmes
Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau...
Trouver les deux items avec phonème initial commun. Niveau 1 : phonèmes initiaux éloignés Niveau 2 : phonèmes initiaux proches
#1309
Phonèmes en rimes
Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème...
Entrainer la reconnaissance de rimes au niveau du phonème ; trouver les deux items avec phonème final commun. Niveau 1 : phonèmes rimes sont éloignés. Niveau 2 : phonèmes rimes proches ; initiale de mot commune.
#1278
Relier image / mot (M-)/ définition
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
#1275
Relier image / mot (MA-)/ définition
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
Compréhension écrite de mots et de phrases courtes.
#1268
Le bon mot (2)
Différencier des mots proches graphiquement. Compréhension de mots isolés.
Différencier des mots proches graphiquement. Compréhension de mots isolés.
Pages
1
2
3
4