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95 fiches
#3842
Donner un titre (65 petits textes)
Cette fiche permet de travailler la rétention/compréhension en lecture et d'élaborer des titres...
Cette fiche permet de travailler la rétention/compréhension en lecture et d'élaborer des titres correspondant à des textes courts relatant des faits-divers.
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Cette fiche permet d?automatiser la lecture de gn, y, ay, oy, uy.
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Permettre en jouant d'articuler des mots contenant des groupes consonantiques complexes. Troubles...
Permettre en jouant d'articuler des mots contenant des groupes consonantiques complexes. Troubles du langage écrit (orthographe lexicale).
#1934
Puissance 4 : voie d'assemblage (occlusives)
Travail de la voie d'assemblage avec lecture de syllabes. En parallèle, travail des confusions...
Travail de la voie d'assemblage avec lecture de syllabes. En parallèle, travail des confusions sourdes/sonores. Sollicite la stratégie, l'anticipation.
#1795
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Maitriser l'articulation du [r] en fin de syllabe.
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#1786
Créations de phrases
Cette fiche permet de travailler la syntaxe, l'organisation des idées, l'imagination, la mémoire de...
Cette fiche permet de travailler la syntaxe, l'organisation des idées, l'imagination, la mémoire de travail.
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La boite des voyelles N°1
Plusieurs pistes de travail sont à explorer à partir de ce contenu : description d'image,...
Plusieurs pistes de travail sont à explorer à partir de ce contenu : description d'image, articulation/phonologie, enrichissement du vocabulaire et développement du langage oral en compréhension et en production?<br /> Peut se proposer aussi par écrit.<br /> <br />
#1730
Rimes - habitations
Traitement méta/phonologique de la rime du point de vue phonémique.
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