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1503 fiches
#3802
Fêtons Noël avec les stars

Travailler le langage élaboré et la syntaxe

Travailler le langage élaboré et la syntaxe

#3800
Loto /f/ en position initiale

Articuler correctement le phonème /f/ sur des mots de 1, 2 ou 3 syllabes en position inhale

Articuler correctement le phonème /f/ sur des mots de 1, 2 ou 3 syllabes en position inhale

#3799
Loto /R/ + 3 syllabes

Articulation /r/ en position initiale, médiane et finale sur des mots de 3 syllabes.

Articulation /r/ en position initiale, médiane et finale sur des mots de 3 syllabes.

#3798
Du mot à la phrase

Assembler les cartes et produire des mots, puis des phrases.

Assembler les cartes et produire des mots, puis des phrases.

#3792
La famille Patachou (2)

Agrandir les phrases

Agrandir les phrases

#3782
Le robot - consignes

Cette fiche propose de travailler la verbalisation à partir d’une lecture pictogramme de consignes.

Cette fiche propose de travailler la verbalisation à partir d’une lecture pictogramme de consignes.

#3777
Petit loto des cris d'animaux

Articuler de façon ludique des sons isolés (ex : /i/), syllabes simples (ex : /bê /) ou plus...

Articuler de façon ludique des sons isolés (ex : /i/), syllabes simples (ex : /bê /) ou plus complexes (/gr/, /miaou/ ...)

#3774
Dobble R initial

Prononciation des mots débutants par R

Prononciation des mots débutants par R

#3773
Quel mot ai-je oublié parmi les 4 ?

Mémoire de travail

Mémoire de travail

#3769
Pragmatique et émotions

Développer le lexique des émotions et les habiletés pragmatiques

Développer le lexique des émotions et les habiletés pragmatiques

#3768
Qui suis-je ? évocation lexicale avec contraintes (5)

l’évocation lexicale l'inhibition

l’évocation lexicale l'inhibition

#3765
J'articule S - Z

Viser l'automatisation des sons S et Z par le biais d'activités de langage semi-spontané.

Viser l'automatisation des sons S et Z par le biais d'activités de langage semi-spontané.

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