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1500 fiches
#3964
Deux consignes à la fois

Travailler la flexibilité et l’attention auditive.

Travailler la flexibilité et l’attention auditive.

#3963
Mastermind des unités

Respecter les étapes dans l'organisation du jeu, Respecter la spatialisation entre les...

Respecter les étapes dans l'organisation du jeu, Respecter la spatialisation entre les combinaisons proposées et les indices correspondants, Mettre à jour les combinaisons en fonction des indices fournis par l'autre joueur, Trouver une stratégie efficiente pour trouver le résultat rapidement.

#3960
Les antonymes en contexte

Travailler le lexique, l’évocation, la logique.

Travailler le lexique, l’évocation, la logique.

#3957
Petits exercices autour du sport avant les Jeux Olympiques

Travailler la compréhension écrite, l'attention visuelle et la mémoire de travail avec 4 exercices...

Travailler la compréhension écrite, l'attention visuelle et la mémoire de travail avec 4 exercices sur le thème du sport

#3955
Lecture d’une photo : vrai ou faux

Cette fiche propose de travailler la lecture d’une image

Cette fiche propose de travailler la lecture d’une image

#3953
J'ai besoin de ...

Cette fiche propose un exercice de mots à trouver, en complétant des phrases cohérentes à...

Cette fiche propose un exercice de mots à trouver, en complétant des phrases cohérentes à construire.

#3950
Les films plagiés

Culture générale, flexibilité, mémoire.

Culture générale, flexibilité, mémoire.

#3947
Flexibilité mentale - Mémoire

Un exercice pour entraîner la mémoire de travail, la flexibilité et l'évocation.

Un exercice pour entraîner la mémoire de travail, la flexibilité et l'évocation.

#3946
Taboo de Pâques

Jeu de taboo pour travailler l’évocation sur le thème de Pâques.

Jeu de taboo pour travailler l’évocation sur le thème de Pâques.

#3942
Articulation - substitution i / u

Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage...

Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage accentué par l’interférence d’une autre langue (par exemple).

#3940
Questions autour du mois de mars

Des questions pour évoquer le mois de mars.

Des questions pour évoquer le mois de mars.

#3938
Mémoire visuelle à court terme : observer une photo

Travailler la mémoire visuelle à court terme.

Travailler la mémoire visuelle à court terme.

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