Catégorie

Utilisable à l'écran

31 fiches
#3869
Grille d'impact revisitée TED léger

Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste...

Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste ou TED léger (sur le principe de la grille d'impact de la FNO). Aménager certaines difficultés observées à l'aide d'aides proposées dans le document.

#3822
Apprendre avec des images

Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.

Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.

#3650
Parcours des praxies bucco-faciales

Mobilisation des différentes parties de la sphère oro-faciale via un jeu de parcours.

Mobilisation des différentes parties de la sphère oro-faciale via un jeu de parcours.

#3544
Jeu de respiration nasale

Ce jeu a pour but de favoriser et d'entrainer la respiration nasale. Il se présente sous la forme...

Ce jeu a pour but de favoriser et d'entrainer la respiration nasale. Il se présente sous la forme de cartes représentant des exercices. Il se joue chacun son tour. Les exercices s'inspirent d'une vidéo visionnable sur Youtube réalisée par J OrthoStHo - Tutoriels sur l’orthodontie, aspects pratiques et techniques (https://www.youtube.com/watch?v=06sV8jAy15s).

#2948
Loto des émotions

Cette fiche permet de travailler les émotions élémentaires et de les associer à des situations...

Cette fiche permet de travailler les émotions élémentaires et de les associer à des situations types.

#2853
Les crocodiles d'Halloween

Acquisition/récupération de la « pince » à 2 doigts

Acquisition/récupération de la « pince » à 2 doigts

#2752
Discrimination de mots phonologiquement proches

Opposer des mots phonologiquement voisins dans le cadre de la surdité.

Opposer des mots phonologiquement voisins dans le cadre de la surdité.

#2685
Repas thérapeutique - Set de table

Faire des demandes lors du repas par l'utilisation de pictogrammes, dessins, photos ou mots.

Faire des demandes lors du repas par l'utilisation de pictogrammes, dessins, photos ou mots.

#2641
Praxies bucco-faciales II, jeu de souffle

Travailler le contrôle du souffle + Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-...

Travailler le contrôle du souffle + Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-faciale (adultes, enfants)

#2637
Praxies bucco-faciales, jeu de loto

Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-faciale (adultes, enfants)

Mobiliser les différentes parties de la sphère oro-faciale (adultes, enfants)

#2347
Sauvons nos poissons

Travailler le souffle, le voile du palais (mouvements d'ouverture et de fermeture), les muscles des...

Travailler le souffle, le voile du palais (mouvements d'ouverture et de fermeture), les muscles des lèvres et des joues.

#1720
La présence de l'autre

Travail sur la permanence, notions de présence/absence. Reconnaissance des personnes, emploi du...

Travail sur la permanence, notions de présence/absence. Reconnaissance des personnes, emploi du temps, séquence d'apprentissage.

Pages