Fiche #1911
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Cette fiche permet de travailler la compréhension orale et écrite, le repérage spatial, la mémoire et le langage oral.
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Applications: Troubles de la compréhension orale et écrite (dyslexie), aphasie, maladies dégénératives.
Règle du jeu: En modalité écrite, le patient lit la fiche consigne et place les éléments sur le plateau. L'orthophoniste peut le faire en même temps pour pouvoir ensuite comparer. Ce jeu peut aussi s'utiliser à l'oral. Le patient place les éléments où il veut et explique à l'orthophoniste comment celui-ci doit les placer pour avoir le même tableau.<br /> On peut également l'utiliser en mémoire en faisant mémoriser la position de plusieurs éléments sur le tableau.
Mise en oeuvre: Imprimer les deux tableaux (un pour chaque joueur)et toutes les images en double. Plastifier les consignes écrites.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui

Commentaires

  • Portrait de Eniko Zsuzsánna Boér
    Eniko Zsuzsánna Boér, sam, 12/11/2011 - 00:00:

    J'aime bien votre fiche. Merci:)