gue ou ge
Travail sur la règle contextuelle du « g », avec des mots à compléter sous mode QCM, par les syllabes proposées, mots amenant le développement du stock orthographique à force de les fréquenter. L’illustration ici sert à renforcer le sens et la mémorisation.
Applications : dyslexie dysorthographie, troubles de la lecture
Règle du jeu : je les associe à un jeu du commerce (le choix est vaste) ; on pioche une carte, et après avoir choisi la syllabe, on joue.
Mais on peut y jouer selon la règle du jeu ortho édition "duel de plume" : on cache un autocollant fin chacun sous un de nos cartes posées à l'endroit. chaque joueur dispose 12 cartes en carré devant lui, cache un autocollant fin sous une des cartes. Chacun son tour, on choisit une carte chez l'autre, on lit , on retourne pour chercher le" trésor secret". Le 1er qui le trouve a gagné, on rejoue .quand c'est l'ortho qui joue, elle-il lit et l'enfant écrit le mot. Quand l'enft joue, il choisit la bonne syllabe.
Mise en œuvre : imprimer, découper les cartes., plastifier, et avec un velleda, l'enfant pourra entourer la bonne syllabe. ou écrire le mot entier sur une feuille.
Ou proposer directement à l'écran.
Fiche N° : 2786
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Adolescent, Enfant |
| Durée max | 20 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | oui |
| Auteur | Christine Barthelemy |
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4 avis sur gue ou ge
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Emmanuelle G. –
Membre d’Orthomalin –
Nicole S. –
Membre d’Orthomalin –