IN – EIN – AIN
Travailler les différentes graphies du son IN
Applications : Dyslexie/dysorthographie
Règle du jeu : Match de foot
Se munir de jetons. Lancer le dé, trouver une image correspondant au son, placer un jeton. Le premier qui a complété toute sa planche gagne.
Dominos
Il faut associer le mot au bon digraphe/trigraphe. Celui qui n’a plus de dominos gagne.
Les tapettes
Lancer le dé, être le plus rapide à taper sur une image qui correspond au digraphe/trigraphe indiqué par le dé. Celui qui a le plus de cartes gagne.
Bataille
Reprendre le jeu de cartes. Lancer le dé pour voir qui gagne la manche. Si les joueurs ont chacun une carte contenant le digraphe/trigraphe, alors on fait bataille.
Pop corn
Séparer le pop corn entre les deux joueurs. Prendre un dé de 3. Lancer le dé et classer les images en fonction du digraphe/trigraphe. Le premier qui n’a plus de pop corn gagne la partie.
Mise en œuvre : Imprimer, plastifier, découper
Se munir de 2 tapettes, d'un dé de 3 et construire le dé du IN
Fiche N° : 3680
Informations complémentaires
| Pathologies | |
|---|---|
| Public | Enfant |
| Durée max | 15 mn |
| Préparation nécessaire | |
| Utilisable à l'écran | non |
| Auteur | Céline Bilteryst |
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